辩论会的作文

　　辩论会的作文（一）

　　古人说：开卷有益。一本书能带给自己知识。也有的人说：开卷未必有益。看了不健康的书反而有害。今天，我们班围绕这个话题，举行了一次辩论会。

　　辩论会开始了，正反方的代表手上都拿着一份份资料。首先，正方的同学先站起来，表情严肃地说：看一本好书，是有益处的，许多古今中外的人才，小时侯都看了许多的书籍，长大后才有知识，为自己祖国作出贡献，所以，我认为开卷有益。

　　反方的同学立即反对：看一本对自己有害的书，会导致违法乱纪，误入歧途、不明事理，严重还会自杀。这名反方的同学还举了一个例子，我觉得说的很具体。

　　正方的同学连忙套用名言：书是全世界的营养品。一日无书，百是荒芜。

　　反方同学依旧面不改色说：据国家统计，现在青少年儿童不适合读一些有害与成年人才能读的书，不然会走火入魔，后果不堪设想。

　　就这样，正反方代表同学一直争论着。你一言，我一语，直到下课了才停止议论。

　　我认为，书是有益处的，它是知识的海洋，一个人类的知识辅助器。高尔基曾说过：书是人类的阶梯。不看书的人没有知识。但是，我也认同有些书是有害的看法。小朋友最喜欢看的《蜡笔小新》漫画书，书中就有写对身体不健康的画面，这就是所谓不健康的书籍。我们只要不看那些有害的书也可以增长知识。

　　辩论会的作文（二）

　　今天，我们在作文课上开了一次辩论会，正方的主题是：开卷有益。反方的主题是：开卷未必有益，辩论会还没开始，大家个个严肃紧张。

　　铃声一响，张老师说：辩论会现在开始。正方的李雪嘉站起来说：开卷有益的意思是读书就有好处。因为书里有知识，它记载着从古到今，的各项知识，丰富积累知识是指有意义的书，我们都是小学生，固然要看书，扩大视野增长见识。李雪嘉本以为反方回答不上来，谁知夏晨星反驳说：因为有些书的内容会影响学习，看时间长。自己眼睛会近视，现在有许多商贩为了赚钱，出版一些不健康的书，我们看了这些不健康的书就会受到不好的影响，但书里的内容对我们的成长非常不利，难道我们应该看这些书吗？

　　就这样你一言我一语的说着。过了一会老师说：辩论会开始自由辩论。老师说完，下面就开始了自由辩论，老师拍了拍手，示意我们停下来，老师宣布平局。还说：开卷有有益是指读好的书。要读对自己有益的书。

　　这次辩论会之后，使我受益匪浅，要想有知识就要多读书，我们不读书，不学知识就会目光短浅，这样不利于我们成长，但是要有选择的读书，读好书。

　　这真是一次精彩的辩论会。

　　辩论会的作文（三）

　　今天下午，我们班举办了一场别开生面的小小辩论会。

　　老师先把桌子摆成八字形，又让双方辩手就位。看着别人辩论，我心里好紧张啊！

　　轮到我们了！我们是正方，我们的辩题是《小学生要多读课外书》，没想到，全班除了陈丹丹、郜玲、陈妙妙议这三个叛徒反对，别人都成了我们的战友，葛老师看反方只有3个人，便加入支援。

　　正方只有四个座位，我正想上去，不料被周颖、董盈飞、袁世宇抢先了，唉！我想好的，可现在唉！英雄无用武之地啊！

　　一场激烈的辩论会如火如荼的展开了！瞧，正反双方针锋相对，唇枪舌剑，跟斗鸡似的互不相让。双方进入了高潮，袁世宇涨红了脸，嘴巴却像炒豆子似的闲不住，祁子傅也帮腔，陈丹丹急得说话都结巴了。郜玲没帮上忙，那目光像是想把正方吃了似的，可周颖和董盈飞却蔫了，变观众了。哼！不辩论不强占位子，我画个圈圈诅咒你！我不服气地这样想着。祁子倩和袁世宇互相合作，把反方说得面面相觑，干瞪眼儿，真爽啊，嘻嘻！

　　就在这千钧一发之际，葛老师出马了，毕竟姜还是老的辣，老师一番读万卷书，行万里路把我方说得哑口无言，我真想说：书箱可是最容易请到的老师，比起行万里路来方便多了！可惜观众不能发表意见，唉，悔得肠子都青了。

　　眼看我们就要举白旗了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，恨不得冲上去替她们说。

　　叮铃铃下课铃响了，辩论会结束了。虽然我们没赢，但是我们大家一起动脑思考，既锻炼了口才也锻炼了我们的应变能力，胜败并不重要，贵在参与。这样想着，也就不觉得遗憾了。