六一跳蚤市场作文
六一跳蚤市场作文_ 六一跳蚤市场作文(一) 卖书啦!卖书啦!又是一年一度的六一节,一场卖书风暴在我们的学校掀起。 你瞧!操场上密密麻麻全是人头,沿着操场周围,摆满书摊,小营业员们的哟喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来争吵声、欢笑声,整个操场似乎沸腾了。 在
六一跳蚤市场作文(一)
卖书啦!卖书啦!又是一年一度的六一节,一场卖书风暴在我们的学校掀起。
你瞧!操场上密密麻麻全是人头,沿着操场周围,摆满书摊,小营业员们的哟喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来争吵声、欢笑声,整个操场似乎沸腾了。
在楼上看还不过瘾,到了楼下,才能体会到其中的滋味。
我刚一到楼下,就被营业员头上的头饰吸引了,他们有的戴着蜡笔小新、有的戴着月亮,更多的是各种动物头饰,这可真是独特的一道风景线,有趣的头饰让气氛更加活跃了!兴奋的我拉着陈彬倩一家一家店看去,好丰富啊,有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍中国》、《西游记》看得我们目不睱接,过来看哦,童话书应有尽有哦,价廉物美噣!我循着哟喝声挤过去一看,啊,杨红樱系列书!我捧起一本书,如饥似渴地看了起来,早就想买了,可妈妈一直不让买,我看看这本看看那本,爱不释手,最终选定一本:老板,这本要多少?8元吧!呀,整整便宜了四元呢,我痛快地掏钱买下了这本书,那位小老板接过钱,也高兴得合不拢嘴。
回到班级,我开始津津有味地看书,心想:这个六一节过得真有意义,不仅能低价买到喜爱的书,又培养同学们利用资源,真正是资源共享呀!
希望下次还有这样的六一节!
六一跳蚤市场作文(二)
昨天是六一儿童节,也是学校举办第二届红领巾跳蚤市场的日子。大家都期待着下午的红领巾跳蚤市场早点到来。
下午,大家都开开心地来到学校。老师让我们把各自喜欢的物品选购完。我来时,已经开始了。我是负责玩具买卖的售货员,因为玩具太多,我们三个售货员跑来跑去收钱,还要找钱,大家都累坏了!
可是同学们一点也不关心我们这些辛苦劳累的售货员们,还在兴致勃勃地挑选自己喜爱的玩具。后来郭老师告诉我们这是内部吸收。第一节课终于结束了,第二节课我们要出班到楼下去拍卖。
好玩具都被咱班同学抢走了,但是生意还是很红火!不一会儿便一抢而空。为延续下去生意,我们几个没事干的售货员便分组出去淘宝,再把它们以高价卖出
终于,红领巾跳蚤市场活动结束了。按老师规定,我们每组售货员都把各自的钱全倒在了讲台上,不一会儿,桌上的钱就堆成小山似了。老师把我们找给别人垫付的钱还给了我们,然后让同学把剩余的钱数了一下,一共992哩!好像是全校卖的钱最多的班级哩!大家听后都手舞足蹈起来。
今天玩得真开心!听说这些钱是准备给灾区或山里小学的孩子的。看来大家都献出一份爱心了,我更为高兴,因为我的愿望终于实现了!我永远忘不了今天。
六一跳蚤市场作文(三)
我盼望的星期五终于来到了,因为今天下午,我们学校为了迎接六一,开设了一个活动叫跳蚤市场。这可是我这个星期以来,一直盼望的一天。
我理解的跳蚤市场因该是把同学家中的自己不需要但又可再利用的书本、玩具聚集到本市场来买卖,卖给那些家中没有所需要的同学。老师还说了,卖书的钱统统会捐给那些有困难的人。
今天,妈妈给我了20元5角钱的硬币,叫我买一些自己需要并且喜欢的物品。这可是我第一次拿到这么多的硬币,我把它好好地放到了我的钱包里,拿在手里感觉沉甸甸的。下午,我们睡觉醒来后,排着整齐的队伍来到了体育馆。
我和潘妙环绕着四周,看到整个体育馆热闹非凡。只听不远处传来了呼声,好象叫喊着走过路过,千万不要错过,咦,这不是外面做生意老板叫卖的用语嘛,怎么也会出现在体育馆里,向着叫唤的声音,我们俩老到了那个摊位。只看见这个摊位卖的都是玩具,我一眼看中了一部假手机玩具,一问价格要10元,这太贵了,我看看手中的硬币,想了一下,这么贵买了一个,就没剩下多少了,算了吧,去卖些自己更加需要的物品。
我俩围绕着整个体育馆一边转一边看,一边寻找着自己喜欢的物品,最后我购买一朵能发光的玫瑰花,这家摊位不错还搭送了两张卡片。时间过的真快,只听见柯老师拿着话筒说,我们的跳蚤市场还有七分钟就结束了,同学们抓紧时间购买。
跳蚤市场结束后,我在想这样有意义的活动应该经常举办,因为它教我们知道了自己不需要的东西别人会需要,起到了环保节能的效应。跳蚤市场所义卖的钱还可以帮忙那些上不起学有困难的小朋友们。
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