六年级看图作文
六年级看图作文_ 六年级看图作文(一):《砍树的人》 森林里,树木成群,小鸟在枝头歌唱,一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千,发出沙沙的响声;地面上不时有小花小草冒出头来,看着这和谐的世界,多么美好!它们兴奋地喊着。 山下传来走路的声音,一个人拿着
六年级看图作文(一):《砍树的人》
森林里,树木成群,小鸟在枝头歌唱,一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千,发出沙沙的响声;地面上不时有小花小草冒出头来,看着这和谐的世界,多么美好!它们兴奋地喊着。
山下传来走路的声音,一个人拿着斧头走进树林,打量着一棵又一棵宽厚雄壮的树,鸟儿们吓坏了,从树枝上匆忙地飞走,失望地喊叫,林中的和谐一下子就被打破了。突然,那个人停下了脚步,欣喜地望着一颗又大又粗的树,哈哈!这么大的树,砍掉去卖钱准能赚一大笔!他从口中拿出一盒烟,抽出一根,放入嘴中点燃,抽烟可以给他带来干劲。就这一棵了!他抡起斧子,使劲向树挥去,啊!好痛啊!大树绝望地哭喊着,它的身上被砍出了一条裂口,树汁从伤口中涌出。一只啄木鸟闻声飞来,停在了这个人的头上,用尖长的细嘴去啄这个人的脑袋,说道:这段木头中一定有虫。这个人完全不知情,继续砍伐大树。小花小草们耷拉着脑袋,怯生生地望着即将倒下的大树,它们害怕极了。轰的一声,树林中发出一声闷响,震彻山谷,吓得停在那个人脑袋上的啄木鸟飞走了,树失去了它的生命,倒在了地上,那个人擦了擦额头上的汗,看着那棵已经倒下的大树,笑了,这种笑,不怀好意。
在我们的生活中,存在着这样的人,他们乱砍乱伐,不保护自然资源。啄木鸟在那个人头上啄出的是心虫,怀着破坏自然资源心态的坏虫,这种虫出现在人们的意识中,人类啊!扪心自问,你们的脑袋有虫吗?
六年级看图作文(二):《太空游记》
时光飞逝,转眼间,22世纪到了,科学飞速发展,我经过不断的努力,终于研制出一件太空服,这件太空服可不是一般的衣服,穿上它就可以在太空中任意行走了。
今天阳光明媚,我想去太空提取一些数据,于是,我把太空服穿上,银白色的衣服穿上后,我立马就变成了一个小机器人,我把衣服上的遥控按钮一按,只听嗖的一声,我就来到了一个既陌生而又美丽的世界。咦,我突然有点迷失了方向,这个时候太空里的自动问候按钮发出了声音:欢迎您来到美丽的太空,您可以随便参观。我听到这样说,高兴的飞了起来。整个太空的景色尽收眼底。我首先把照相机拿出来,照下太空里的森林,太空里的森林绿树成荫,鸟语花香,各种各样的动物在森林里跑着、跳着,它们生活的很和睦。照相机很快记录下这美好的一切。看了森林太空的我继续往前飞,这下出现在我面前的是一片蓝蓝的大海,望也望不到边,这片大海让我停下了脚步,那蓝色的海水吸引着我,各种各样的鱼儿向我招手,我启动防水功能后,跳下了海水,海水暖洋洋的,我在海里和各种各样的鱼儿尽情的游着,真是既甜蜜又温馨。游着游着,我发现海里有一个四四方方的河堤,我忙爬了上去,爬上去才发现我已经游到了海的中间,这个四四方方的河堤是用石板砌成的,我坐在石板上,看着天空中飞着的海欧,海水中游着的鱼儿,还有那蓝蓝的海和蓝蓝的天,真凑成了一幅绝妙的工笔画啊!正当我陶醉在这美丽的景色中时,一条美丽的鱼儿游向了我,它的尾巴一摇一摇的,荡着美丽的水圈,嘴里吐着泡泡,好像在说话,可是我一句也没听懂,我想应该是邀请我和它一起去游泳吧。这时一只小鸟飞了过来,它竟然会说和我一模一样的中文,这让我大吃一惊,这只小鸟对我说它是科学家克隆出来的环保鸟。我问它来到这里做什么呢?它说是来看这里的大海是怎么变得这么蓝。我说你找到答案了吗?小鸟说你往海底下看就知道了。我顺着小鸟指的地方一看,大海的最底层建造了好多像房子一样的东西,我问小鸟:这是做什么用的呢?小鸟说:这就是海水垃圾处理站,所有的脏水都在这些房子里,房子的高科技电器把这些脏水进行处理,又变成了这蓝色的大海。小鸟对我说:你坐的地方有个网址,你回到家里可以在电脑上搜索啊。我才发现我坐的左边有一排英文字。我惊讶极了,没想到太空人把网址都给我们地球人刻下了,这下有了网址,有什么需要就可以在电脑上搜索了。我和小鸟仔细地观察和记录着这神奇的太空,这时我对大海上修的许多凉亭感到很奇怪,我问小鸟:海上修这么多凉亭做什么呢?小鸟说:那是既可休息又可以移动的游船亭。哦,原来是两用的啊,真神奇啊!
我在太空游玩了一整天,夕阳慢慢的落到了海的那一边去了,我依依不舍的启动我的太空服按扭,转眼间,我又回到了地球家园。地球家园的一切和太空是相反的。地球家园的人们随着生活水平的提高,人们为了自己的利益,不断地砍伐树木,猎捕动物。一片片森林变成沙漠,许多可爱的小动物无家可归,很多动物已经灭亡。人类渐渐富裕,都买了汽车,汽车的尾气污染了空气;工厂排出的污水污染了水资源;人们还乱扔垃圾,这所有的一切使青山没了,绿水黑了,蓝天灰了,连大海也被毒化了,我们生活的地球已经变成了遍体鳞伤的老太婆了。我多么希望地球上的海水能像太空中的海水那样蓝。可爱的地球人,只要我们努力,我们地球也能和太空一样美!
六年级看图作文(三):《假文盲》
候车室里,一位焦急急的妇女,抱着孩子,四处张望着,好不容易找到了母子上车处的标牌,而下面却站着四个男子,他们对身旁的牌子上的字,熟视无睹,对那个妇女更是不理不睬,那个妇女只好呆呆的站在一边。
难道是他们不识字,是文盲吗?不死的,一眼就能看出他们有是有文凭的人,他们的衣着打扮,多么有讲究啊!他们只是想从这里得到方便,而真正应该享受这种待遇的人呢?只能站在一旁。他连一眼也不敢看身旁的那五个大字,却依然直挺挺站在那儿,而脸上却连一丝愧疚感也没有。他们连最起码的同情也没有,那么他们的知识又能干些什么呢?
在我们身边,有许多这样的人和事,只要我们稍加留心,就会发现。
公交车上,明明标注着禁止吸烟,还有的人依然吸烟,引得公交车上的人一直咳嗽;公园垃圾箱前总写着向前一小步,文明一大步,还有许多人离垃圾箱好远就往里扔,即使扔到外边也会若无其事的走掉;学校的草坪上,一直禁止践踏,还有许多的同学进去又蹦又跳;图书馆里要爱护书籍,要把书放回原处,但书籍往往被破坏,即使这样,书宝宝也不能回到自己的家
当然他们都是假文盲!他们没有社会的公德心,在我们这个社会里,每一个人都应该是文明的。我们不能让漫画中的人,真正出现在我们的生活里!!
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