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这就是我初三作文

这就是我初三作文_  这就是我初三作文(一)  有人把笑比作多情,有人把说称作贫嘴,还有人把想说成轻浮。而我就是这么一个多情&rdquo

  这就是我初三作文(一)

  有人把笑比作多情,有人把说称作贫嘴,还有人把想说成轻浮。而我就是这么一个多情、贫嘴、轻浮的人。而我却因此显得比较讨巧。

  笑

  如果你笑世界陪你笑,如果你哭就自己一个人去哭吧。

  有一个男生,他最大的特点就是爱笑了。笑就像是属于他自己的语言,他的语言也是丰富多彩的。有时轰轰烈烈,笑声如春雷滚动;有时像刚下完蛋的母鸡咯咯咯地笑;有时用手捂着嘴巴,似笑非笑,显得既腼腆,又泼辣。看,他又开始笑了。一个人长得像洋葱,走着走着他就哭了。这个冷笑话似乎来自北极,在场的人并没有找到笑点哈哈哈哈这是谁呢?转头一看,只见一个看似温文尔雅的男生竟笑翻了天他的脸被一张笑得合不拢的嘴占据了一半,显得很夸张,扭曲的脸加上四肢动作更是令人吃惊。他坐在凳子上,他的屁股像一个点,四肢全部朝向天空中。那一双手本能的握成了拳,使劲地敲打着课桌,发出震耳欲聋的响声。他那一双腿也使劲地像天上蹬,带劲极了。四周的课桌、椅因为他的张牙舞爪歪七扭八。可是灾难并没有停止。又见他忽然一纵,站了起来。接着缓缓地弯下了腰,用手捂住肚子。笑得更加带劲了。只见他的脸更加狰狞,笑出了一道又一道的褶皱。他又举起手,一边笑着一边拍在了旁边一位同学的身上啊!的一声惨叫几分钟后他终于停了可是大家仍不知道他在笑什么这就是我。

  我爱笑,因为我深知笑对一个人的重要性,也确定了未来的道路愈走愈宽。笑不单单是笑,笑的世界若无边星空,或婉儿,或哄堂,或苦笑有笑的世界才宛如灿灿的油菜花地,充满了快乐。我对成功笑,是因为对自己有了认可及自信;我对失败笑,是因为我乐观,对下一个挑战的自我鼓励爱因斯坦曾说过真正的笑,就是对生活的乐观,对工作快乐,对事业兴奋。我仍记得那次灵动的语文课老师在讲台上朗颂着《草原》一文,深情并茂,让每个人都感动了无垠及无限空间。我笑着渐入佳境,我仿佛也在草原中驰骋竟情不自禁地笑出声来,我浑然不知大家的疑惑及老师的怒目圆睁如果你还能笑,证明你还有希望。我曾屡经种种失败及难堪。那是我最窘迫的一次表演,数双嘲笑,略带讥讽的眼,齐刷刷地看着我。不知所措的我只好一笑,希望笑能化解尴尬,带来希望。这就是我,爱用笑面对事物。

  这就是我初三作文(二)

  只见台上的那个小大人有模有样地在黑板上写下了主题。然后使劲一拍案迎来的是他滔滔不绝的谈论。像《百家讲坛》上谈论古今的演说家;像满获荣誉的辩手;像头头是道却又办不了正是的纸上谈兵之辈看他那张神奇的嘴,我看到了一条一泻千里的瀑布,看到了绵延不断的山峰一个有一个字词从他嘴中蹦了出来,一段又一段句子从他嘴中乘着飞机飞了出来。整个讲台像是他的世界,整个世界像只有他一个人,整个世界像为他凝固了。台下有三三两两的听众,更多的是玩闹并不在乎的同学。可是他好像并没有因此而沮丧,他说:你们可真有钱,一个人买了五个观众席!接着他又谈论起了今天的主题上课铃响了,十分钟的节目结束了。他好像有不舍,他看了一眼今天的主题,然后用黑板擦擦干净了课堂上他仍热眉飞色舞,嘴巴依然如故。他瞻前顾后,谈论的不亦说乎。看他,眉毛跟着内容上下抖动,眼神也时而严肃,时而活泼,这些都由他说的内容有关系。谈书勤!站起来!

  对语文颇为喜好的我,嘴上功夫还算了得,爱耍贫嘴,可也就因为贫嘴让我尝到了一些甜头。德谟克利特曾说过;言辞是行动的影子。虽口头上的承诺没有书面能永久保存,但却比书面更有力量。口头上所说的话代表了一个人的行动,若有失信,失去的不仅仅是诚信,更是尊严。爱说的,总会付出代价。曾经我答应老师办一期板报,却因种种原因失约,后果让我很难堪。这也让我懂得了该如何贫嘴。契柯夫也说过书是音符,谈话才是歌。书或许可以给予我们无限的知识,却给不了我们最有力的说服。在语文中,书知识配角,说话却融入了一个人的情感、思绪。我见过各种各样的演讲,也参加过数种演讲,我深知语言的魅力。那一次演讲让我感受颇深。那是一次振兴中华的演讲比赛。我将密密麻麻,看上去鼓噪乏味的讲稿,用热情激昂的强调传达出不忘国耻,振兴中华的号召。气氛异常严肃,一双双炯炯有神的眼充满了怒火与骄傲,每个人都紧锁着眉,本能地握紧拳头这就是我,我爱用说表达内心的思绪。

  这就是我。

  这就是我初三作文(三)

  在旭日东升早晨,有一个男孩伏在窗边的书桌上,手中拿着一本书,当他看到梦这个字时,他好像找了魔,失了神,好像掉进了一个深深地湖泊他好像在想着什么,在想什么呢?他的思绪飞过了大山,也越过了海洋。他睁着眼睛穿过窗户,他盯着太阳升起的地方。他渐渐地放下了书,双手缓缓地托住了下巴,陷入了沉思有时他眉头紧锁,应该是为了目标而做出了坚定的决定吧;有时他笑逐颜开,应该是想到了他达到目标的那一天吧他渐渐地放下了手,眼睛突然一眨,好像刚才的一切他都不知道,他又拿起了书

  想,并非多愁善感。会畅想的人才会有未来,才有权利支配自己的未来。我曾想过利剑与思想有何不同,用利剑来达到目的的,只是一种不择手段,还会受到更大的代价。我要达到的很有很多,想的自然也很多,因此我是一个有计划的人,设想自己要遇到的困难,该如何破解;当遇到偏离所想时,我仍然还会想。这才是最完美,最有效的。一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。我畅想过自己的未来做一名优秀的演员。我追寻着我的明星梦:天边,轻轻地掠过夕阳最后一抹余晖,华灯初上仰望天空,繁星点点,飘散着芳香,给人以无限的遐想与满足眼前就是我的舞台。带上耳麦,一身潮流裤装。我仿佛听见了不久的将来想也给我带来了动力,为了达成一个又一个目标,我开始努力地学习,追求理想,毫不放过每次机会有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活。生存与生活有什么不同呢?动物是生存,二人则应该生活。

  懂得用笑来面临一切的,生活也才会对你笑;用语言来表达内心,言行才会一致;对未来抱有畅想,未来才会变成现实。笑、说、想集成了一个我,我的世界也才变得没、广、宽;我的自身更是受益。

  这就是我。

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