校园感动的作文

　　校园感动的作文（一）

　　星期二早上，我们象往常一样早早得来到了学校，开始了认真的早读。

　　过了很长时间也没有看到我们的数学老师刘老师的踪影，同学们都非常纳闷儿，正在这时候，史佳雪跑进了班里，焦急地对大家说：＂不好了！刘老师被电动车给撞住啦！＂本来吵闹的教室一下安静下来，大家都争先恐后的问史佳雪，＂刘老师现在怎麽样啦？＂。＂刘老师厉伤得历害吗？＂

　　这时候我们的班主任吕老师来到班里，看到这种情境，也马上关心地打通刘老师的电话询问情况，后来确认刘老师没有太大的危险，大家才深深的松了一口气。

　　下午，刘老师被搀扶着来到了学校，同学们都纷纷跑过来，围着刘老师问问那，刘老师激动得热泪盈眶，我们衷心希望刘老师能早日康复，永远健康快乐！

　　校园感动的作文（二）

　　班里那些令我感动的人和事儿总能够久久地流淌在我的心房，让我久久地品味着同学们对我的无限关心。

　　打开记忆的阀门，一件令我记忆犹新的事情浮现在我的脑海：这件事情就发生在一两周前的平凡的一天。那天中午第四节，我因为特殊情况没有在班里上课，但一到班就发现了黑板上密密麻麻的字迹不用猜，一定又是老师在布置作业了。可是那么多作业，我却只字未写，望着黑板，那一刻我有点儿失望，一幅奋笔疾书图不知不觉绘制在了我的心里：满桌子作业，一个小女孩儿争分夺秒地书写；潦草的字迹，却依然不能阻止时间的快速流逝在这时，好朋友曹钦佩来到了我的身边，璐，你没来上课。老师让抄题了，我又给你抄了一份儿，回家只管写就OK了！时间仿佛在那一刻定了格，这句话使我有了从未有过的激动，我打心底，为我这个知心的朋友感到无比感动。

　　家我温馨的港湾总是充满着令人感动的事儿。

　　每一天，妈妈早早地起来为我和爸爸做早饭，然后又为我们洗衣服，打扫房间；每一天，爸爸按时地接送我上下学，再开始辅导我的功课。日复一日，年复一年，这些感动总能出现在我的生活中。

　　感动离我们并不遥远，感动我们触手可及。

　　校园感动的作文（三）

　　有一个星期没有上学了，课程落下了一大截，很想找老师给我补补课。

　　上完英语课，我追上李老师，刚想提出补课请求的时候，八班的邵老师正好也有事来找李老师，出于礼貌，我主动退让，让两位老师先谈。等啊等，终于等到他们结束了谈话，我就对李老师说：李老师，您什么时候有时间，能给我补补课吗？谁知李老师却说：我平时没有课的时候不在办公室，你找许义飞或者武烁菡给你补吧！我一听，急了，哪能让他俩给我补啊？我们刚刚立下战书：看谁期末考试考得最好！他们会给我补课吗？唉！还是回家听录音，背单词，自学吧！

　　遭到李老师的拒绝，内心有点儿闷闷不乐，心想：怪不得同学们都暗地里称她冷美人呢！对同学一点儿也不关爱。中午和妈妈走在放学的路上，妈妈好像看出了我的不高兴，询问我原因，我便把这件事的整个经过告诉了妈妈。谁知，妈妈却语重心长地说：孩子，你误解你们李老师了，其实，她只是外表冷一点儿而已，那是她的性格，她也有苦难言啊！听别的老师说，她有个卧病在床的母亲，生活不能自理，她每天能按时给你们上课，没有请一天假已经很不容易了，她大部分课余时间都要去照顾生病的母亲，自然没有时间给你补课了。听完妈妈的话，我眼圈红了，没想到李老师平时那么的光鲜照人，内心还要忍受这么大的痛苦啊！我也理解了她不能给我补课的原因，又联想到平时：怪不得我们的作业有时没有及时批改；怪不得每次去办公室都不见李老师；怪不得我们作业交晚了，她发那么大的火；怪不得有时候看到她一脸的疲惫看来以后要多体谅一下李老师了。

　　第二天，我正在教室里写作业，李老师走到我的身边，轻声对我说：下午第一节课到办公室来，我给你讲一下第12课。听了老师的话，我受宠若惊，有一种不知名的感动一下子涌上心头，我不知说什么好，只会一个劲地点头。望着李老师离去的背影，我在心里默默地想：李老师，她居然能给我补课？这太难得了！她一定是考虑了一下，甚至做了很大的思想斗争，为了不让我难过，她牺牲了宝贵的休息时间，牺牲了照顾妈妈的时间，太令我感动了！想到这里，我都后悔我昨天冒冒失失地提出那个补课的请求了。

　　下午第一节课，我来到李老师的办公室，见她在认真地批改着作业，看到我来了，她亲切地招呼我坐在她身边，耐心地给我补起课来。由于我内心的感动，听得分外认真，学得很快，不一会儿，该掌握的我都学会了，便懂事地站起来，赶快谢过李老师并和她告辞，心里直想着别再占用她宝贵的时间了。

　　走在通往教室的路上，因为是上课期间，校园里显得分外宁静，但我小小的心田却不平静，我的心里被感动填得满满的。我一定要把真相告诉同学们，让他们不要再误解李老师了，也不要再惹李老师生气了，以后都乖一点儿，遵守课堂纪律，及时交作业，让她好开心教学，好安心照顾母亲。