《这个历史挺靠谱》读后感
《这个历史挺靠谱》读后感_ 《这个历史挺靠谱》读后感(一) 地理课上感觉内容比较枯燥,想着如何让课堂更精彩点。通过多方求证得出史 + 地模式。基于这种需求,读袁腾飞老师所着的《这个历史挺靠谱》一书是最合适的选择。 这本书我最敬佩的地方 , 就是它的内容很全 , 但不深奥 , 每件事的起因、经
《这个历史挺靠谱》读后感(一)
地理课上感觉内容比较枯燥,想着如何让课堂更精彩点。通过多方求证得出史 + 地模式。基于这种需求,读袁腾飞老师所着的《这个历史挺靠谱》一书是最合适的选择。
这本书我最敬佩的地方 , 就是它的内容很全 , 但不深奥 , 每件事的起因、经过、结果都描述得很精简 , 不像其他历史书 , 堆砌了一大堆东西 , 读来如同咬蜡 . 这本书能让我们从最简短的语言中学到最多的历史 , 完全不让人心烦。有人说袁 sir 把死去的历史活生生地带到大众面前去。比如工业革命后,资产阶级发展的机会很少这句话是历史正统的格式,而袁 sir 是这样说的:资产阶级发展的机会就像秃子头上的一根毛,你抓住就抓住,抓不住就没了,西方国家玩儿命地苦苦寻觅。这样生动的一比喻,别人就会知道这个机会有多难发现。
这本书的风格独树一帜。作者袁腾飞是中国通俗讲史界领军人物 , 百万级畅销书作家 , 引领一代讲史新风 , 善于以幽默犀利、灵活多变的语言风格 , 讲述海量的历史知识。其独特的讲史风格 , 让人时不时的开怀大笑。看袁 sir 的书真是一举两得:知识 + 开心。
看了袁 sir 的书,地理课容易多了。比如这节课的时间较充裕,或者内容上的需要,总之一有机会我就加点调味料,学生马上精神倍增,我们的学生知识量不够,他们很愿意听老师在课堂上讲一些他们不知道的事。学生脑洞一开,经常把我问倒,作为老师只怪自己学识不渊博。作为老师好好学习,天天向上才是真理。
《这个历史挺靠谱》读后感(二)
历史在我们眼中往往是令人感到乏味,枯燥的,在图书馆借的历史书 早就束之高阁。可这本《这个历史挺靠谱》却刷新了我对历史书的看法,恨不得睡觉时也在看。
大家知道古时候欧洲是怎么打仗的吗?不是腥风血雨,不是杀的昏天黑地,而是绅士打仗法。为什么是绅士打仗法呢?原来那个时候的武器非常落后,滑膛枪里面没有膛线,子弹飞出去就想往哪飞就飞哪,一阵微风吹过,子弹就被刮跑了。而且想发射一颗子弹也不容易,先要把一人多高的枪斜过来,把火药往里掉,再填弹丸,还要拿捅条捅结实了才能开枪,一分钟两到三发,比弓箭还快。
落后的武器造就了滑稽的打仗法, 可关键是开战前,绅士们还互相谦让,这边说:X国的绅士们,你们先开枪吧那边的回答:Y国的绅士们,还是你们先开枪吧结果是一块儿开枪,以一个营或一个排位单位看方阵开枪,为什么要排成方阵开枪呢?因为命中率太低,得面对面的打才行,士兵不用隐蔽,因为18世纪的战争就是练胆儿的游戏。
那会儿的大炮更是搞笑,一炮过去就没有影子了,这可怎么办?一百多炮发过去才死三人,战斗力太差了。而输和赢判断方法令人忍俊不禁,哪边的方阵乱了,哪边输。
我想起了看过的中国拍的很多历史剧,都不是打仗,而是打架,一帮人混在一起,你抱着我,我抱着你,你抵着我,我抵着你,谁和谁都分不清了,看了这本书,不禁觉得电视剧编剧真是篡改历史啊!
别急,这本书里有好多鲜为人知的小秘密。看时,你会情不自禁地啊?哇!出来。以前听爸爸妈妈对我说的那些,大都是错的。具体是什么,要你看过才知道。快去看看吧!
《这个历史挺靠谱》读后感(三)
最近买了本书 袁腾飞的《这个历史挺靠谱》,一口气把厚厚一本书都看完了。袁老师讲历史非常幽默诙谐,浅显易懂,脉络清晰,对我这个历史盲而言,好好的恶补了一下历史知识!现在我起码知道大概的历史年代表,知道夏商周春秋战国秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国元明清这些历史顺利和大概怎么一回事了!
突然发觉自己人文方面的看的书确实太少了,中学的时候除了课本没看过什么课外书,大学了学了自己不喜欢的工科,也从来没利用大学图书馆的资源去看看书,从小到大都只学课本的东西,在我的印象里,历史课只是考试的时候记过几个大事年代表,知道几个谁都知道的历史名词,却不明白其中的内涵,现在拿起这些历史书籍,才发现,噢,原来这么回事。纵横家是怎么回事,远交近攻是怎么来的,历史的更迭这些皇上一个个怎么坐上江山的,看看确实有益。
打算再买本下册,好好看看!开卷有益吧。每天只盯着电脑屏幕看杂七杂八的新闻,看的头昏脑涨,然后就感叹一句:这个社会怎么这样,现在的人怎么都这样了
上次看一个杂志,说现在人都得了电脑屏幕依赖综合症,什么都依赖电脑屏幕,一伙都离不开,然后没有自己的思想,只是一看而过,可能以后就是电脑统治我们,我们因为电脑放弃了思考,放弃了动脑,反而是电脑会让我们越来越退化。
所以拿起书来吧,品味书中的墨香,品味书中五味杂陈的故事,享受自己一个人静静地和自己独处的感觉,享受精神的大餐!
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